De la neuroéducation aux neurosciences éducatives : une opportunité pour les enseignants


En avril 2019, on m'a invitée à participer à la revue Educatio
Voici donc le lien vers l'article : cliquer
J'essaye de mettre en évidence ce qui, pour moi, différencie les neurosciences éducatives et la neuroéducation, à partir de leurs définitions et des attitudes enseignantes qu'elles génèrent. J'y promeus bien sur l'esprit de chercheur !

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Jour 1 du confinement

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Toute la famille se regroupe à la maison et nous avons la chance d'avoir une grande maison, avec de la place pour chacun ... Nous nous préparons ... à quoi ? la guerre ?! la guerre au Covid19, la guerre aux gestes et comportements inadéquats ... mais aussi la guerre au sentiment d'insécurité, la guerre à la méfiance envers le voisin, ou au repli sur soi, la guerre à l'indifférence. Aujourd'hui, comme depuis samedi, le stress domine ... SPIN ton stress nous dit Sonia Lupien  S ens du contrôle diminué ? Malgré tous les petits gestes quotidiens, la menace plane toujours ... P ersonnalité menacée ? Ce fameux Covid19, je l'ai peut-être déjà et je suis peut-être une menace pour ma famille sans le savoir ... I mprévisibilité ? Avec toutes ces annonces en cascade ... que sera demain ? N ouveauté ? Ce paramètre n'est pas le plus problématique ... finalement l'information circule bien et nous rendent familiers le virus, ses symptômes, les gestes de protectio
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